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Ressourcen

En noviembre del 2020 docentes de Colombia y Chile, de distintos grados y áreas de conocimiento, se unieron a la primea versión de la Academia de Acción Climática (en adelante AAC).

 

La AAC es un programa de formación virtual, liderado por 2811 con apoyo de aliados técnicos, enfocado en cambio climático y acción climática, en el que los docentes adquiieren herramientas y conocimientos para incluir ciluir estas temárticas para enseñar sobre estas temáticas a través de una perspectiva interdisciplinaria.

Gemeinsamer Leitfaden zur Vermittlung von Klimaschutzmaßnahmen 

Zwischen Januar und April 2021, sind 70 Lehrkräfte unterschiedlicher Klassenstufen und Fachbereichen aus den USA und dem Ausland der ersten englischen Kohorte der Climate Action Academy beigetreten. Geleitet von 2811 und Climate-KIC Young Innovators, ist die Climate Action Academy ein interaktives, 10-stündiges Online-Training für Lehrer, die jungen Menschen das Wissen und die Fähigkeiten vermitteln möchten, Klimasorgen in konkrete Maßnahmen umzusetzen. Die Teilnehmer erhalten Bildungsressourcen zum Klimawandel, schließen sich einem Netzwerk von nachhaltigskeitorientierten Lehrern an, werden angeleitet Nachhaltigskeitprogramme in ihren Schulen zu beschleunigen und erhalten ein Zertifikat von Climate-KIC. Dieses Buch ist eine Zusammenstellung der didaktischen Unterrichtspläne, die von den Lehrern gestaltet wurden. Das Buch soll den Teilnehmenden Anregungen geben, wie sie ihre Klassenräume für Klimabewusstsein und -Aktionen engagieren können, und dient auch dazu, mehr Lehrkräfte einzuladen, an der nächsten Wiederholung des Programms teilzunehmen. Dies ist die zweite Ausgabe des Lehrplanhefts; sie enthält die Erfahrungen der Lehrkräfte, die an den ersten beiden Kohorten des Programms teilnahmen. Wir hoffen, dass dieses Programm noch wachsen wird, und offen als gemeinsame Nutzung von Ressourcen, die zukünftige Kohorten der Climate Action Academy einschließen wird. 

Sembrando conciencia verde  

Guías didácticas para la Acción Climáticas

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TEDDY TOOLKIT

When the Covid-19 pandemic took the world by storm at the beginning of 2020, teachers around the world were asked to quickly digitize their classes. This transition to digital education was paired with newfound challenges and opportunities. In order to support these challenge, TEDDY (Teacher's Experiential Development of Digital skills through the Young innovator's program) was created.Through this project, 2811, Stichting Technotrend, AESS and Solutions for the Planet have been able to created thanks to the Erasmus+ funding a Toolkit to support teachers on these journey of digital transition.

 

This toolkit provides an overview of the tools and skills for teachers who want to reap the benefits of digital education. It offers guidance for which tools to use for key educational practices. This menu of tools is complemented with step-by-step instructions on how to use the tools as well as tips on what to pay attention to. The toolkit focuses on two frequently used pedagogical practices; fostering interaction between students and designing original content.

 

To facilitate your understanding of these tools, this toolkit contains comics pointing out good practices and exercises to apply the lessons learned.The tools and tips presented throughout this toolkit are those we deemed most applicable to climate change education as well as other subject areas based on our search and personal experience. We sincerely hope they help you to incorporate the possibilities of digital education.

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THE ACADEMY'S IMPACT IN 2021 

2021 was the second year of the Climate Action Academy. In 2021, our team trained 346 teachers on skills for climate action, with participants from Brazil, Chile, Colombia, Portugal, the USA, and beyond. In our evaluations, participating teachers reported the following results:

  • a 23% increase in confidence to include climate change and climate action in the classroom

  • a 39% increase in access to pedagogical material associated with climate change and climate action

  • a 45% increase in knowledge and methodologies to activate the educational community for climate action; and

  • a 28% increase in participation in projects related to climate action

This year we will continue bringing climate action to school communities. Reach out if you want to be part of this change.

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Report

CLIMATHON SILVER

2021